教育環境に様々な変化が起こっています

今、教育業界には多くの問題点が挙げられています。
教科書の改正、個性教育の意識化、ゆとり教育の失敗・・・

実に教育環境に様々な変化が起こっています。



授業面だけを言えば、

　・学習内容の理解が得られないまま授業が進められる
　・教科書が改正されて内容が分かりにくくなった
　・先生の教える力の低下を訴える人も増えてきている

と言った内容はよく耳にする話です。


最近の事ですが、ある保護者様からのご相談で

「小４になって、学習内容が増え、
　急に難しくなっているので不安になりました」

というお話がありました。


やはり、これからの教育には

１） 生徒個人ごと、的確に学力を伸ばせる仕組みがあること

２） 自主自立の学習姿勢を育む方針が徹底していること

がキーポイントになってきます。



泰成ゼミナールでは、


１） 生徒個人ごと、的確に学力を伸ばせる仕組みがあること

　　→　ショウイン学習システム
 

２） 自主自立の学習姿勢を育む方針が徹底していること

　　→　ショウイン式学習指導／教育コーチング導入

 
という指導の柱となっていますので、
先へ先へ進める子はどんどん力をつけていきますし、
学年を戻って復習をすべき子は、短期的に効率よく弱点を補強し、
学力を大幅に向上させています。

お子様の勉強に不安が出ておられる方は、
なるべく早くご相談いただければと存じます。



本当に些細な事や相談事でもかまいません。
一緒にお子様の可能性を考えて参りましょう！(^^)

今のやり方は、自分にぴったりと合っている！

子ども達は成長しながら日々変わりますので、

状況や個々に応じて「声のかけ方」学習サポートの仕方」を

調整する必要があります。


ただ、どんな状況においても大切なことは、


「今のやり方は、自分にぴったりと合っている！」

と子ども自身が思えることです。



今進んでいる道の先が確かに見えて、

歩みをやめなければゴールにたどり着ける・・・

このことをどれだけ強く思えるか。

これが、「自信」につながってきます。


１）　大局として道を信じられる「自信」

２）　「小さな成功を積み重ねる」というコツコツ育む「自信」


１）がしっかりしていれば、「努力」の原動力となる

エネルギーが手に入りますので、

２）のステージへ進めることができるようになります。


子ども達にはビジョンを見させて、具体的に努力できる

素晴らしさを伝えていきたいと思います！(^ ^）

「壁」を超えるための指導

保護者様の中には、成績は勉強時間に単純比例して
現れるもの・・・と考えておられる方がいます。

確かに、長い時間を考えると正しいのですが、
数ヶ月という短・中期を見ると、「そうともいえない」
ということがあります。

まず、学ぶ側の心得として、
「成績アップは一直線に進むものでは決して無い」
ということです。

壁にぶつかる時期があり、急激に伸びる時期があり、
また壁にぶつかって悩む時期があり・・・というのを
繰り返すのが、現実の本当の流れです。

仮にどれだけ余裕に見える生徒や、
急激に成績が伸びているような生徒でも、
外からは決して見えない部分で、その人なりに
進んだり立ち止まったりを繰り返しています。

こういう流れや、経験というのは、
スポーツや芸術、部活動などにも広く共通することです。
だから、どんな事をやるにも「全力であれ！」「真剣であれ！」
という考え方になってきますが、
要は、結果的にその子の「生きる力」につながるので、
短・中期の判定は慎重に行いましょう・・・ということです。

この点については、私たち学習サポートがプロとして
日々実践している分野ですので、何かお子様の変化や
その兆し、気になる点がございましたら、
お気軽にご相談いただければと存じます(^^)

小学校で習う学習内容は小学３・４年生から急に難しくなる

毎年のことですが、小学校で習う学習内容は
小学３・４年生から急に難しくなり、
この頃から「勉強が分からない」「算数や理科が苦手」
というお子さんが増えます。

中学になってから、「数学が苦手！」という子は
そもそも小学３・４年生の内容が理解できていない
ケースが多々あります。

算数・数学については、積み上げが必要な教科ですので、
早めの対応が欠かせません。

新学年になって、お子様の勉強に不安をお持ちの際には
ぜひ、ご相談いただければと存じます。

泰成ゼミナールでは、完全個別指導でお子様にあった
個別カリキュラムで、弱点をスキャンしながら、
学力をアップさせていきます(^-^)

合格者の声

城東高校　西川 幹子さん
徳島大学　工学部 合格

この1年間、塾ではお世話になりました。
受験とは、プレッシャー、ストレス、孤独感との戦いだと私は思っているのですが、この塾にはそんなネガティブな気持ちを緩和させてくれる、先生、仲間がいました。私は、それがこの塾の一番の美点だと思っています。
支えてくれる仲間がいるからこそ、その期待にこたえようとする力がわいてくるし、期待されるというのは案外悪くありませんでした（笑）
アットホームな雰囲気の中（もちろん集中して自分の世界に入ることもありますが）、少ない言葉を交わしながらする勉強は、私が思っていた受験生像よりも楽しいものでした。
勉強を教えてくれたこと、環境を整えてくれたこと、もちろん感謝はしていますが、それ以上に、支えてくれた仲間に出会えたことに感謝しています。
自分の実力だけでは、入れなかったかもしれない大学ですが、やはり最後の何日かまでめげずに頑張れたのは、この塾のおかげです。ありがとうございました。

切磋琢磨（せっさたくま）

受験生に「いい意味」で緊張感が出てきました(^^)

入試まで残りわずか！

ということもあり、まさにラストスパート！

友達が志望校合格をめざすライバルになり、

この時期は１年の間で一番

切磋琢磨（せっさたくま）

友人同士が互いに励まし合い競争し合って、共に向上すること。

という言葉がピッタリの雰囲気になります。

受験生ではない子には、先輩の姿をしっかりと

見て学んでもらいたいと思います。

そして、早め早めの準備と対策が重要ですね。

定期テストをしっかりとおさえつつ、

実力をつけて、本番に１００％以上の力を発揮できる子

になるよう、学習サポートとしても

がんばっていきたいと思います。

笑顔を忘れない教育

明けましておめでとうございます。

２０１４年ですが、
特に受験組は年始からしっかり勉強に取り組んでいます(^^)

受験生のラストスパートをしっかりとサポートしつつ、
その他の生徒へは、できれば新学期への対応を早めに
始められたらと思います。

ところで、ショウイン認定校である泰成ゼミナールですが、
「ショウイン」という言葉は、
実は「吉田松陰」の意味ばかりではありません(^^)

・勝因（しょういん）　・・・　受験に勝つ、己に勝つ

コツやノウハウ、ルールがある「ショウイン」とも読むことができます。

「子供が自ら学ぶ姿勢」を育む。
そのための指導には、保護者様や生徒との信頼関係が欠かせません。

途中、生徒へは厳しい事を言うことがありますが、
最終的には保護者様も生徒も「笑顔」となれる、
中身のある教育で育んでいければと思っています。

・笑印（しょういん）　・・・　笑顔を忘れない教育

本年も、鋭意努めて参ります。
泰成ゼミナールをよろしくお願い申し上げます。