最近ある塾生がメキメキ実力をつけてきました。
最初は何をしても、「わからない」「わかるわけない」「つまらない」
といっていた子です。
学習システムを使って「間違えたらノート学習!」
を徹底し、目標を持って達成する喜びを少しずつ育みました。
すると、徐々に否定的な言葉が減って、今では素直に
勉強内容も頭に入るようになってきました。
自信がついてきたからでしょう。
「継続は力なり」という言葉がありますが、
継続するためには、モチベーションの維持が欠かせません。
「継続は力なり」はあまりにもシンプルな言葉ですが、
具体的に中身を調べると、
小さな成功を積み重ねて継続し、結果的に力を証明する
というような感じになるのではないでしょうか。
小さな成功ですら、人によって成功の前に取り除くべき
障害の量・質が異なるものです。
この点は個別指導だからこそ、解決できる分野です。
これからも「継続は力なり」を証明できる子を
どんどん出していければと思います(^-^)
最初は何をしても、「わからない」「わかるわけない」「つまらない」
といっていた子です。
学習システムを使って「間違えたらノート学習!」
を徹底し、目標を持って達成する喜びを少しずつ育みました。
すると、徐々に否定的な言葉が減って、今では素直に
勉強内容も頭に入るようになってきました。
自信がついてきたからでしょう。
「継続は力なり」という言葉がありますが、
継続するためには、モチベーションの維持が欠かせません。
「継続は力なり」はあまりにもシンプルな言葉ですが、
具体的に中身を調べると、
小さな成功を積み重ねて継続し、結果的に力を証明する
というような感じになるのではないでしょうか。
小さな成功ですら、人によって成功の前に取り除くべき
障害の量・質が異なるものです。
この点は個別指導だからこそ、解決できる分野です。
これからも「継続は力なり」を証明できる子を
どんどん出していければと思います(^-^)